Va primi cercetarea publică 1% din PIB?
România poate avea un viitor mai sigur în domeniul educației și cercetării. Premierul desemnat Eugen Tomac și echipa sa de miniștri au elaborat un program de guvernare care prevede reforme importante în aceste domenii.
Ultimele știri
Lider PSD: Ciucu și Fritz trebuie să plece
Al doilea urs împușcat la Brașov în mai puțin de o lună
Peste 1.000 de blocuri din București rămân fără apă caldă din cauza lucrărilor la termoficare
Nicușor Dan: succese și eșecuri în administrarea CapitaleiDocumentul, care nu este în forma finală și poate suferi modificări, urmează să fie prezentat în Parlament și să fie votat de către deputați.
Unul dintre obiectivele majore ale programului este creșterea salariilor profesorilor. În prezent, profesorii primesc aproximativ 3.700 de lei net pe lună, fără sporuri sau alte elemente.
Cu toate acestea, programul prevede ca salariile profesorilor să fie corelate cu cele din sănătate, astfel încât aceștia să primească un venit decent. Diferența de salariu ar fi de aproximativ 2.100 de lei, ceea ce ar însemna ca profesorii să primească aproximativ 5.800 de lei net pe lună.
În plus, programul prevede ca angajarea în cariera didactică să pornească de la un venit echivalent cu salariul mediu net, care în prezent este de 5.843 de lei. Acest lucru ar însemna ca profesorii să primească un salariu decent din momentul începerii carierei lor.
Va reuși România să devină lider în cercetare?
În ceea ce privește selecția și promovarea profesorilor, programul prevede ca acestea să se facă pe criterii meritocratice. Acest lucru ar însemna ca profesorii să fie evaluați pe bază de performanță și să fie promovați în funcție de merite.
În ceea ce privește cercetarea, programul prevede ca România să atingă o cotă de 15% din bugetul de stat pentru Educație până în 2030.
Acest lucru ar însemna ca Educația să primească aproximativ 15% din bugetul de stat, ceea ce ar fi un procent considerabil mai mare decât cel actual.
În plus, programul prevede ca 1% din PIB să fie destinat cercetării publice până în 2030. Acest lucru ar însemna ca cercetarea să primească o finanțare considerabilă, ceea ce ar permite creșterea competitivității în cercetare, dezvoltare și inovație.
Un alt obiectiv important al programului este profesionalizarea leadershipului educațional. Acest lucru ar însemna ca directorii școlilor să fie formați și selecționați prin concurs, astfel încât să aibă competențele necesare pentru a conduce școlile într-un mod eficient.
Sursă: edupedu
Conținut scris de redacția noastră sectorul-2.ro / Elena Radu și asistat AI.