Salvați Copiii cere eliminarea concursurilor de admitere organizate de licee pentru clasa a IX-a

Se va renunța la examenele suplimentare în licee?

https: / / cdn. edusu. ro / wp-content / uploads / 2025 / 02 / dreamstime m 166616482. jpg Save the Children Romania cere renuntarea la posibilitatea liceelor de a-si organiza propriile concursuri de admitere in clasa IXaa din 2027 si mentinerea distributiei calculatoarelor ca mecanism unic de admitere la scolile de stat, cu exceptia testelor de aptitudini pentru filiala profesionala. Organizaţia avertizează că examinările ulterioare vor spori nevoia şi costurile meditaţiei, vor beneficia studenţii de familii cu venituri mai mari şi vor spori inegalităţile deja existente în sistem, potrivit comunicatului de presă trimis ziarului.

În prezent, 57% dintre elevii de gimnaziu consultaţi de organizaţie sunt meditatori, iar un copil, conform programului propus pentru 2027, ar lua două examene de admitere suplimentare doar opt zile după publicarea rezultatelor finale ale evaluării naţionale.

Este timpul să renunțăm la concursurile de admitere în licee?

Introducerea unei noi forme de selecţie ar favoriza studenţii ale căror familii îşi pot permite o formare suplimentară şi ar putea extinde fenomenul meditaţiei. Potrivit unei consultări recente a Save the Children în rândul copiilor cu vârste cuprinse între 10 şi 17 ani, 43% dintre respondenţi meditează. Cu toate acestea, procentul ajunge la 57% pentru elevii de liceu, comparativ cu 35% pentru elevii de liceu. Peste jumătate - 55% - dintre copiii care meditează se pregătesc pentru cel puţin doi subiecţi.

„Prin adăugarea unor forme şi discipline suplimentare de examinare, ne putem aştepta ca incidenţa şi costul meditaţiei să crească şi echitatea admiterii la învăţământul superior să sufere şi mai mult,” avertizează organizaţia. In acelasi timp, proiectul nu are o evaluare a impactului, iar regulile apar cu cateva saptamani inainte ca studentii sa intre in clasa VIIIa, potrivit Organizatiei Salvati Copiii Romania Salveaza Copiii Romania face urmatoarele recomandari: Abandonarea, în cadrul metodologiei-cadru, a posibilității ca unitățile de învățământ superior să își organizeze propriile concursuri de admitere și să mențină distribuția calculatoarelor ca mecanism unic de admitere în învățământul de stat de liceu, cu excepția testelor de calificare pentru sucursala profesională.

În cazul în care această opțiune este menținută, se amână aplicarea acesteia până la finalizarea și publicarea unei evaluări preliminare a impactului și s-a efectuat o consultare structurată cu studenții și după ce s-a desfășurat o consultare națională structurată cu studenții din clasele VIIIa și VIIIa, prin intermediul Consiliului Național al Studenților și prin intermediul consiliilor de studenți din instituțiile de învățământ, ale căror rezultate sunt publicate și reflectate în forma finală a metodologiei.

Cum va afecta admiterea la liceu propunerea Save the Children?

Obiectivul prioritar al resurselor către măsuri care vizează aproape jumătate din elevii care nu ating nivelul minim de competență: sistemul de avertizare timpurie a abandonului, extinderea programelor de remediere, Școala după școală și a doua șansă și masa sănătoasă în toate comunitățile vulnerabile cu perspectiva extinderii naționale. Publicarea anuală a unui raport de monitorizare publică privind profilul candidaților și al elevilor admiși prin concursuri organizate de licee ca instrument de verificare a efectelor efective ale măsurii.

Oferim comunicatul Save the Children Romania recomanda renuntarea la posibilitatea ca unitatile de invatamant de liceu sa isi detina propriile examene de admitere la scoala: va creste costurile ascunse ale educatiei, in special incidenta si costul meditatiei si va aprofunda inegalitatea in sistem.