Programele pentru Bacalaureat 2030 au fost aprobate de ministrul Mihai Dimian

Bacalaureatul 2030 va fi complet diferit!

În cadrul unei dezbateri organizate de Comisia pentru Învățământ din Senat, ministrul Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a semnat marți, 25 august, noile programe pentru Bacalaureatul din 2030. Această decizie a fost anunțată în contextul eliminării examenului suplimentar de admitere la liceu.

Elevii care vor intra în clasa a IX-a în septembrie 2026 vor fi primii care vor beneficia de aceste programe actualizate. Ei vor avea la dispoziție manuale noi și vor susține un Bacalaureat diferit de cel anterior.

Conform declarațiilor ministrului, examenele vor fi concepute astfel încât să selecteze conținuturi din trunchiul comun și din curriculumul de specialitate, adaptându‑se la probă și profilul absolvenților.

Ce schimbări majore aduce noul Bacalaureat din 2030?

Am pregătit totul pentru Bacalaureatul din 2030. Acum elevii care intră în clasa a IX-a știu exact ce se așteaptă la finalul clasei a XII-a.

Ieri am semnat oficial programele de examen, a spus Mihai Dimian. El a subliniat, de asemenea, necesitatea de a informa elevii despre examenul suplimentar de admitere la liceu cu suficient timp înainte, în conformitate cu legea.

Bacalaureatul din 2030 va include trei probe scrise: una la Limba și literatura română, iar celelalte două în funcție de profil și specializare.

De ce se păstrează probele de Istorie la noul Bacalaureat?

Pentru elevii care au studiat în limba unui grup minoritar național, se va adăuga și o probă la limba maternă. În plus, vor fi patru probe de competențe susținute de elevii din liceele Real, Uman, Tehnologic, Pedagogic, Sportiv și Teologie.

- Elevii de la Filologie nu vor mai avea Istoria ca probă obligatorie principală; în schimb, vor susține o limbă străină. - La liceele Tehnologice, Matematica nu va mai fi probă obligatorie; în schimb, se va susține o disciplină de specialitate. - Elevii de la Real vor susține două probe din științe exacte. - Liceele tehnologice și vocaționale vor include discipline de specialitate precum Marketing, Electronică analogică, Istoria teatrului sau Psihologia dezvoltării.

Reprezentanții Facultății de Istorie a Universității din București au emis un memoriu în care susțin că, în contextul unei separări între Științe sociale și Filologie, este logic să existe și o separare între probele pe care le susțin elevii. Bogdan Cristescu, director al Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare, a explicat că această distincție reflectă nevoile și profilurile diferite ale studenților.